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我的帐篷我的家
  发布时间2018-06-27
 

6月15日傍晚,二年级全体师生、家长志愿者齐聚操场,拉开了茅校帐篷节的帷幕……


一、团队合作来护“蛋”

每个班级分成四个小组,每次由两个小组进行PK,每人拿一张卡纸,排成一排,让乒乓球经由卡纸管道向前运行,在3分钟之内,顺利运送乒乓球到达终点的个数最多组获胜。看似简单的游戏,却非常考验整个组成员的协调合作能力,一旦因为队形偏倚,没有及时调整管道,便会使球落地,而被迫重头再来。




二、齐心协力搭帐篷

学生自由组合家庭,巧手装扮自己的family,贴上为自己的帐篷设计的门牌。精心装扮的family,是此时此刻最温暖的家,家庭成员们迫不及待地钻进帐篷里,与它来个亲密接触,纷纷留下甜蜜的瞬间。





三、礼貌串门,热情招待



四、手影游戏玩起来

夜晚,是光亮最能发挥创意的时候。二年级的孩子们在教室里玩起了手影游戏,以帐篷family小组为单位,利用投影仪一边做手影,一边讲故事~



五、黑夜中的五颜六色

彻底暗下来了,操场上只见五颜六色的荧光棒,洁白如昼的帐灯,手工制作的杯灯,灿烂夺目的水晶灯,忽闪忽闪的彩灯~




这一夜,孩子们体会到了团队合作的力量,亲子合作的甜蜜,自制门牌的自豪感,走亲访友的幸福,黑夜玩耍的兴奋……经过这一夜,我,长大了!


 
 
 
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